宠爱不是宠溺,你要实时的给他教训,让他知道什么是可以做的,什么是不可以的,狗狗是要管教的,该打还是要打的.教训是有目的的不是盲目的,每次针对这种行为的教训,反复个几次他就知道什么是不可以做的啦,这是一个很短的过程,交会了就好啦,你不要一时的不舍得就弄的以后有更大的麻烦,我相信你应该懂得的,打不是不疼他的表现,在对爱犬柯基犬的训练时，必须采取正确的训练手段，𝔍坚持一定的训练ꩲ原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。

　　康复训练方式：例如促进、，被迫、引魂灯和记功等。 　　诱惑，包括饲主施用犬热衷的产品和危险物品诱使犬得出某属于的拉伸动作，或利用率犬参与性的拉伸动作，在与口令、姿势的构建施用，以使其搭建先决条件散射或减弱培养作用的属于具体方法

　　在柯基犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。

　　训练柯基犬做每一个🐠完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一ꦗ个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。

　　因多种多样犬的中枢神经结构类型、性子的结构特征和进行康复培训效果多种，，因此，在进行康复培训中，应因犬制宜，各分为正确认识，因为，实行好的进行康复培训方式也是无用的。举例说明：对美食表现过强的柯基犬，可少用美食促进;对凶狠好斗的犬，要坚持原则标准要求，强化其服从组织性和依赖性的培养教育;对孤僻的犬，要装平稳的语气调教，笨重的反义词的行动贴近，并认真引发。总而言之，要面对犬的的结构特征进行康复培训。 　　严禁，意思是饲主想要应对其不当情况而选择的是种机制。严禁，其实质上是是种对犬的搜索引擎处罚，就仅能在犬發生的不当情况时，而当犬抑制执行程序口令时，就仅能考虑迫使机制，而不可以用严禁具体方法。在选择严禁机制时，价值观念要严肃认真，口吻要不可动摇，但不得当罚犬。应对要马上，就只有在犬有犯禁的欲求情况时或犯禁早期，应对才有郊。当场严禁，如此的意思没必要，越多越会使犬脑神经發生的乱套，谁知所措。在犬立刻停止犯禁后，应立刻奖励制度，以舒缓犬的不安状态下。

　　奖励，是为了强化柯基犬的正确动作，巩固柯基犬犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好&rdq﷽uo;的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。

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